A.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、動(dòng)手操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力
B.培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作,進(jìn)行創(chuàng)作的能力
C.培養(yǎng)基于符號(hào)的抽象創(chuàng)造力
D.學(xué)習(xí)速記技巧,發(fā)展速記策略
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A.輔導(dǎo)員應(yīng)該提出行為要求,并不斷地進(jìn)行強(qiáng)化
B.給予輔導(dǎo)對(duì)象以充分的尊重
C.輔導(dǎo)員進(jìn)行輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎,尤其是做指示或評(píng)價(jià)時(shí)更要注意,以防止破壞已經(jīng)形成的良好輔導(dǎo)關(guān)系
D.輔導(dǎo)員應(yīng)幫助輔導(dǎo)對(duì)象客觀分析清楚具體的情況,認(rèn)識(shí)到自己的不足
A.暴力威脅
B.物質(zhì)投入
C.金錢(qián)投入
D.請(qǐng)客吃飯
A.戀物癖
B.異裝癖
C.露陰癖
D.窺陰癥
A.取樂(lè)性
B.遷怒型
C.義氣性
D.報(bào)復(fù)性
A.歡樂(lè)喜悅感
B.羞澀不安感
C.陶醉癡迷感
D.疑惑戒備感
最新試題
神經(jīng)元由胞體、樹(shù)突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
提出了人格的七因素模型的是()
中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的高級(jí)中樞是()
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離,因此在注視同一非平面物體時(shí),兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合,這種現(xiàn)象稱(chēng)為()
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在成就動(dòng)機(jī)的支配下,人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的()
通過(guò)實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來(lái)的記憶稱(chēng)作()
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的()