A.明確實施責(zé)任
B.選擇培訓(xùn)方法和決定被培訓(xùn)對象
C.選擇培訓(xùn)講師和制定培訓(xùn)計劃
D.培訓(xùn)的成本分析
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A.工作變換
B.人員變化
C.部門變動
D.提高績效
A.培訓(xùn)者需要花大量時間研究各職能部門的業(yè)務(wù)
B.要同時向培訓(xùn)部門經(jīng)理和特定職能部門經(jīng)理匯報工作
C.不太了解組織的需求
D.培訓(xùn)活動缺乏連續(xù)性
A.生產(chǎn)的數(shù)量
B.產(chǎn)品質(zhì)量
C.員工投訴
D.加班時間
A.電子培訓(xùn)時間隨意,地點隨意
B.電子培訓(xùn)成本相對較高
C.傳統(tǒng)培訓(xùn)的培訓(xùn)方式比較豐富
D.傳統(tǒng)培訓(xùn)課后互動比較及時
A.PAQ
B.MPDQ
C.FJA
D.PJQ
最新試題
培訓(xùn)評估的(),是指開展培訓(xùn)評估必須明確評估目的,必須堅持正確的評估方向。
搜集相關(guān)信息是培訓(xùn)課程開發(fā)基礎(chǔ)工作的()。
任老師又讓小莊進一步去做培訓(xùn)對象的調(diào)研,請你給出建議。
在企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作中,對企業(yè)培訓(xùn)師的服務(wù)主要包括教學(xué)服務(wù)和()兩部分。
課程開發(fā)的基礎(chǔ)性工作包括:課程開發(fā)工作的計劃制定、人員構(gòu)成、信息搜集、分析和加工、信息的應(yīng)用評估、提出課程開發(fā)()等。
()是為實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)目標而編寫的,供教師教學(xué)和學(xué)員學(xué)習(xí)時使用的材料的總和。
培訓(xùn)師根據(jù)培訓(xùn)目標和計劃的安排,設(shè)計一些模擬的工作事務(wù)情景,組織學(xué)員對這些事務(wù)進行處理,訓(xùn)練其快速、有效地處理日常文件和事務(wù)的方法,稱為()。
培訓(xùn)教學(xué)活動的組織形式,主要有直接傳授式培訓(xùn)、參與式培訓(xùn)、()培訓(xùn)。
培訓(xùn)評估是依據(jù)培訓(xùn)的()和要求,從培訓(xùn)項目中收集信息和數(shù)據(jù),運用一定的評估指標和方法,以判斷培訓(xùn)的價值和質(zhì)量的過程。
()指一個老師教授一個或幾個學(xué)生的教學(xué)形式。