在社區(qū)旁聽口腔健康教育課時，王教授注意到牙防所高大夫?qū)Τ跫壙谇槐＝?nèi)容的一個不正確的提法是（）

張教授在對口腔醫(yī)生進(jìn)行上崗培訓(xùn)時，指出口腔醫(yī)務(wù)人員發(fā)生口腔臨床感染的主要危險來自于（）

在社區(qū)口腔保健人員培訓(xùn)課程中，老師強(qiáng)調(diào)口腔健康教育的原則時指出口腔健康教育是（）

男性，28歲，右上第一前磨牙白堊色斑塊，質(zhì)硬，周界清晰，其紋線與釉質(zhì)生長發(fā)育線吻合，醫(yī)生對該牙的診斷是（）

對某一社區(qū)開展口腔健康調(diào)查，現(xiàn)場檢查結(jié)束后有大量數(shù)據(jù)資料需要整理，此時首先需要做（）

某患者47歲，齲壞尚未充填，因齲喪失，因齲已做充填，因牙周病失牙，計算DMFT時，按照世界衛(wèi)生組織的記錄方法，其M即失牙數(shù)為（）

為了研究某電動牙刷對菌斑控制的效果，抽取30人使用該電動牙刷，1個月后進(jìn)行臨床評估。該研究方法是（）

女童，7歲，右下第一恒磨牙窩洞著色且能卡住探針，疑有齲壞，醫(yī)生為該兒童選擇的防治措施是（）

醫(yī)院感染辦公室檢查臨床科室器械消毒滅菌情況，問哪種消毒方法效果最差，李醫(yī)生的回答是（）

在社區(qū)口腔保健人員培訓(xùn)課程中，開展老年人口腔保健被特別強(qiáng)調(diào)的措施主要是（）