改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）

運(yùn)動和感知覺的功能訓(xùn)練中，"編織、嵌插、剪貼等"屬于（）

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"通過梳頭來辨認(rèn)梳子"屬于（）

記憶調(diào)練方法中，"患者對要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析，找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于（）

注意力訓(xùn)練方法（）

可以增強(qiáng)手指精細(xì)活動作業(yè)訓(xùn)練是（）

改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓(xùn)練中，"繪畫、泥塑等能完成作品的活動"屬于何種作業(yè)訓(xùn)練（）

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"‘請把門后的笤帚拿來’，‘請站在桌子與床之間’"屬于（）

注意力的訓(xùn)練中，"在白紙上寫漢字、拼音或圖形等，讓患側(cè)用筆刪去指定的漢字、拼音或圖形"屬于（）

失認(rèn)癥的訓(xùn)練中，"擺動一個懸掛的幾何形物品，讓患者辨認(rèn)"屬于（）