A.視掃描訓練
B.軀體失認訓練方法
C.偏身失認訓練方法
D.忽略側(cè)肢體的感覺輸入訓練
E.口頭回憶法:亦有人稱關(guān)鍵詞法
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A.物品失認訓練方法
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C.形態(tài)辨認障礙訓練方法
D.空間關(guān)系辨認障礙訓練方法
E.地形方位辨認困難訓練方法
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A.增強自信
B.鎮(zhèn)靜情緒
C.增強興奮
D.宣泄情緒
E.減輕罪責感
最新試題
失認癥的訓練中,"在ADL訓練中,將復雜的動作分解,讓患者記住每一活動的各個步驟,活動前先背出步驟,以指導動作"屬于()
注意力的訓練中,"讓患者按順序說出0到10的數(shù)字,或看數(shù)字卡片,讓他按順序排好"屬于()
作業(yè)治療實施中,"下棋、打撲克等"屬于()
可以增強上肢肌力的作業(yè)訓練是()
失認癥的訓練中,"面對鏡子自畫像、梳洗等"屬于()
記憶調(diào)練方法中,"患者對要記住的信息進行詳細分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細節(jié)"屬于()
運動和感知覺的功能訓練中,"腳踏縫紉機"屬于()
改善心理狀態(tài)的作業(yè)訓練中,"觀看競技比賽、游戲等"屬于何種作業(yè)訓練()
作業(yè)治療評定中,"自我概念、時間安排、自我控制"屬于()
注意力的訓練中,"取兩個杯子和一個彈球,讓患者注意看著由訓練者將一杯反扣在彈球上,讓其指出球在哪個杯里,反復數(shù)次"屬于()