A.強(qiáng)、均衡而靈活的活潑型
B.強(qiáng)、均衡而不靈活的安靜型
C.強(qiáng)、不均衡而靈活的興奮型
D.弱、不均衡、不靈活的抑制型
E.弱、均衡、靈活的靈活型
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A.多血質(zhì)
B.黏液質(zhì)
C.膽汁質(zhì)
D.神經(jīng)質(zhì)
E.抑郁質(zhì)
A.動(dòng)機(jī)沖突
B.挫折
C.阻抑
D.應(yīng)激
E.抑郁
A.心身二元論
B.心身統(tǒng)一論
C.神靈支配論
D.心身還原論
E.心身平行論
A.歸屬與愛(ài)
B.自我實(shí)現(xiàn)
C.尊重
D.安全
E.生理
A.有目的的行動(dòng)、克服困難的行動(dòng)、隨意運(yùn)動(dòng)
B.確定目的、克服困難、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
C.自覺(jué)性、果斷性、堅(jiān)韌性、自制性
D.知、情、意
E.持久性、堅(jiān)定性、自治性
最新試題
下列疾病中屬于心身疾病的是（）
患者，男性，25歲，5年來(lái)一直以購(gòu)買(mǎi)收藏女性的高跟鞋而感到滿(mǎn)足，而且晚上要抱著高跟鞋睡覺(jué)，在心理咨詢(xún)門(mén)診被診斷為"戀物癖"。對(duì)此類(lèi)患者的治療方法最好選擇（）
按"需要層次論"人際交流的需要應(yīng)屬于（）
行為主義理論認(rèn)為，行為、習(xí)慣、生活方式源于（）
直接影響活動(dòng)效率，使活動(dòng)順利完成的個(gè)性心理特征是（）
患者，女，18歲，主訴自初中畢業(yè)后，越來(lái)越不能與陌生人接觸，近一年來(lái)發(fā)展為見(jiàn)到熟人也害怕與之說(shuō)話(huà)，且一說(shuō)話(huà)就臉紅，對(duì)于該患者心理治療首選的方法為（）
一位慢性白血病患者化療期間在家出現(xiàn)發(fā)熱，再次入院。患者要求醫(yī)生按"感冒"治療。醫(yī)生耐心解釋病情，患者大吵大鬧，并有攻擊行為。這是患者角色的哪種變化（）
患者對(duì)醫(yī)務(wù)人員出現(xiàn)攻擊性行為屬于（）
患者，男，21歲。主訴自高中畢業(yè)后，越來(lái)越不能與人發(fā)生近距離的接觸，近1年來(lái)發(fā)展為與熟人甚至自己的父母說(shuō)話(huà)也緊張，且一說(shuō)話(huà)就臉紅心跳，總怕說(shuō)錯(cuò)話(huà)。對(duì)于該患者，心理治療首選的方法為（）
某生參加高考前數(shù)月產(chǎn)生嚴(yán)重焦慮，來(lái)到咨詢(xún)室后，該生講述了其內(nèi)心的恐懼與擔(dān)心，治療師只是認(rèn)真地傾聽(tīng)，不做指令性指導(dǎo)，這種心理療法理論屬于（）