A.是符合醫(yī)學(xué)道德的醫(yī)學(xué)行為
B.動機(jī)是好的,但得失結(jié)果一時(shí)難以結(jié)論
C.即使是搶救成功,也不合乎道德規(guī)范
D.即使不幸造成死亡或傷殘,也不能逆推動機(jī)不好
E.本案例醫(yī)生的選擇是恰當(dāng)?shù)?/p>
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A.主刀醫(yī)生已把不施行手術(shù)搶救可有發(fā)生的后果告知他的伙伴,如搶救不成功,醫(yī)生不應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任
B.醫(yī)生不應(yīng)施手術(shù),因?yàn)闆]有人在手術(shù)同意書上簽字
C.主刀醫(yī)生代表患者親人簽字,表現(xiàn)了醫(yī)生以患者利益為重、無私無畏的高尚醫(yī)德精神
D.以上三點(diǎn)都符合搶救重?;颊叩牡赖?br />
E.以上都對
A.要征得患者知情同意
B.因診斷需要,先動員,后手術(shù)
C.告知做腰穿時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)
D.告知做腰穿的必要性,囑患者配合
E.動員家屬做患者思想工作
A.合理配伍
B.對癥下藥
C.節(jié)約費(fèi)用
D.醫(yī)生權(quán)力有限
E.遵守醫(yī)療報(bào)銷制度
A.語言不文明,應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)
B.敬業(yè)精神差,應(yīng)加強(qiáng)管理
C.尊重意識差,應(yīng)加強(qiáng)教育
D.公正意識差,應(yīng)加強(qiáng)教育
E.服務(wù)意識差,應(yīng)加強(qiáng)教育
A.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀、不傷害原則、同情美德
B.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)觀、不傷害原則、同情美德
C.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)觀、公正原則、正直美德
D.傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)觀、公正原則、正直美德
E.以上都不是
最新試題
該上級醫(yī)生做出自己的選擇之倫理依據(jù)是()
下述看法中不能成立的為()
下述醫(yī)師做法或敘述中,不符合"彼此信任、共同提高和發(fā)揮優(yōu)勢"這一原則的為()
醫(yī)師的這種做法()
下述醫(yī)師做法或敘述中,不符合"彼此平等、互相尊重"這一原則的為()
在人體實(shí)驗(yàn)中使用對照組、安慰劑和雙盲法()
在本案例中,下列敘述除哪一項(xiàng)外都是對的()
主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護(hù)人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()
對該上級醫(yī)生的做法做出的正確倫理評價(jià)應(yīng)該是()
按醫(yī)院的職能和任務(wù)要求,下述哪項(xiàng)是不對的()