A.理智型
B.情緒型
C.認(rèn)知型
D.意志型
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A.最后記憶的往往最先回憶起來
B.新輸入的信息對(duì)原儲(chǔ)存信息的干擾而造成遺忘
C.先學(xué)習(xí)的材料對(duì)記憶后學(xué)習(xí)的材料所發(fā)生的干擾作用
D.后學(xué)習(xí)的材料對(duì)記憶先學(xué)習(xí)的材料所發(fā)生的干擾作用
A.聯(lián)覺作用
B.適應(yīng)作用
C.感覺的相互作用
D.感覺的對(duì)比作用
A.能力
B.信念
C.自我認(rèn)識(shí)
D.意志過程
A.治療效果=醫(yī)生的臨床知識(shí)與技能×病人的依從性
B.治療效果=醫(yī)生的臨床知識(shí)與技能÷病人的依從性
C.治療效果=醫(yī)生的職業(yè)道德與人格×病人的依從性
D.治療效果=醫(yī)生的職業(yè)道德與人格÷病人的依從性
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在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會(huì)給初到這些國家開車的中國司機(jī)造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
簡述遵醫(yī)行為的概念及其影響因素。
龜兔賽跑的故事中,兔子半途而廢,烏龜堅(jiān)定不移,始終如一,體現(xiàn)了性格的()。
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在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點(diǎn)后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會(huì)導(dǎo)致測驗(yàn)出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。
簡述華生提出的兩條規(guī)律的內(nèi)容。
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