A.是使某一種行為得到強化而其他行為被消除的一種程序
B.在同一種情景里必須有兩個以上不同，形式的行為參與其中
C.可以有多個行為被強化
D.不相關(guān)的行為被消退
E.替代行為的區(qū)分強化是最常用的行為矯正技術(shù)之一

A.神經(jīng)性焦慮是本我和自我間的沖突引起的
B.廣泛性焦慮是弗洛伊德的焦慮分型中的一種類型
C.道德焦慮表現(xiàn)為羞恥感和罪惡感
D.現(xiàn)實焦慮有助于自我保護
E.焦慮被認為是自我遭遇危險的信號，是自我一種功能

A.關(guān)注
B.忽視
C.贊同
D.食物
E.玩具

A.行為的習(xí)得是許多刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)的結(jié)果
B.遺傳決定了人的大部分行為
C.人為了生存趨樂避苦
D.環(huán)境是決定行為的重要因素
E.不同類型的強化對行為產(chǎn)生不同的影響

A.意識自我
B.潛意識
C.個人無意識
D.集體無意識
E.無意識分為個人無意識和集體無意識兩部分