A.注意缺陷
B.活動(dòng)過(guò)多
C.行為沖動(dòng)
D.學(xué)習(xí)困難
E.智力正常
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A.社會(huì)交往障礙
B.交流障礙
C.興趣狹窄
D.刻板重復(fù)的行為
E.注意力不集中
A.日常生活不能自理
B.學(xué)習(xí)成績(jī)差
C.智力發(fā)育低下和社會(huì)適應(yīng)困難
D.情感和行為幼稚
E.思維和語(yǔ)言貧乏
A.嬰幼兒期
B.學(xué)齡期以前
C.15歲以前
D.18歲以前
E.25歲以前
A.針對(duì)病因的藥物治療
B.對(duì)癥治療
C.給予益智藥和腦代謝改善藥
D.基因治療
E.以教育訓(xùn)練為主
A.性心理障礙者多有人格障礙
B.性心理障礙者多數(shù)性欲低下,甚至不能進(jìn)行正常的性生活,家庭關(guān)系往往不和諧
C.性心理障礙患者發(fā)生違法行為,可不追究其責(zé)任
D.性心理障礙患者對(duì)社會(huì)生活適應(yīng)差
E.性心理障礙的患者對(duì)自己的行為缺乏充分的辨認(rèn)能力
最新試題
本例初步考慮什么診斷?()
與患兒疾病的嚴(yán)重程度一致者約占該病全部患者的()
本例宜首選哪些治療?()
該患者最有可能的診斷是()
關(guān)于心理-性欲發(fā)展階段,以下描述不正確的是()
若經(jīng)2-4周正規(guī)治療效果不佳,應(yīng)優(yōu)先考慮()
由埃里斯提出的概念是()
關(guān)于咨客中心療法的治療技術(shù),下列選項(xiàng)不正確的是()
如果對(duì)該患者考慮改良電痙攣治療,以下治療前準(zhǔn)備不合適的是()
造成該青少年障礙的可能原因是()