A.門診咨詢
B.住院咨詢
C.電話咨詢
D.個體咨詢
E.團體咨詢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.將家庭視為一個整體
B.依靠其他家庭成員來教育患者
C.注重家庭成員之間的人際關(guān)系及其處理
D.不代替做決定
E.保持中立的態(tài)度
A.要時刻站在患者一方
B.注重成員的多方參與,不能忽略任何成員,包括小孩在內(nèi)
C.要注重家庭的過去
D.對要求改善的行為,可讓家人在治療當場進行練習
E.要利用家庭原有的正性情感,發(fā)揮家庭內(nèi)各種有益的心理資源的作用
A.解決問題技能訓練
B.悖論干預與癥狀處方
C.記秘密紅帳
D.角色互換練習
E.應付技巧訓練
A.以家庭為對象進行治療
B.把焦點放在家庭各成員之間的人際關(guān)系上
C.注重解決一個成員的心理問題
D.把家庭看成一個整體
E.要改變病態(tài)的表現(xiàn)或行為不能單從治療某一個成員著手
A.闡釋技術(shù)
B.隱喻性闡釋技術(shù)
C.認知重建技術(shù)
D.靜坐冥想技術(shù)
E.催眠暗示、誘導技術(shù)
最新試題
該病人入院后首先應與下列哪種疾病相鑒別()。
判斷一種抗精神病藥是否有效至少要足量使用的時間是()。
目前治療方案為()。
最可能診斷為()。
如果病人的CT檢查發(fā)現(xiàn)第三腦室內(nèi)有3cm×4cm大小的陰影,下面不正確的治療措施是()。
與這種癥狀的特點不符的是()。
該病人進入到晚期應有哪種癥狀()。
關(guān)于病人的頭痛,最可能的解釋是()。
病人的這種表現(xiàn)屬于()。
經(jīng)維思通6mg/d治療4周后未見好轉(zhuǎn),下步最可能采用()。