問答題簡述醫(yī)學(xué)模式前四階段的不足及現(xiàn)今模式的優(yōu)勢。

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4.單項選擇題“糾正錯誤觀念”是下列哪種治療方法的技術(shù)()

A.精神分析治療
B.行為主義治療
C.認知行為治療
D.人本主義治療

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簡述感覺的對比性及其分類。

題型:問答題

試述行為療法的類型。

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簡述智力的概念及其決定因素。

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小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因為他的表姐很想讓小李給表姐夫做個心理咨詢,這讓小李左右為難,因為這么做,會違反心理治療的()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于“超我”的敘述,錯誤的是()

題型:單項選擇題

小泉有潔癖,平時什么東西都要擦洗很多遍,洗手也要洗很多遍,他明明知道沒有必要,但是仍然忍不住要這么做,心理治療師知道后,決定對小泉采取行為主義的沖擊療法,請結(jié)合實際,論述如何對小泉采用沖擊療法?

題型:問答題

在做測試之前,被試前一晚熬夜趕工作,來到測試地點后頻頻打哈欠,這種情況是不太適合繼續(xù)施測的,可能會導(dǎo)致測驗出現(xiàn)誤差,這一被試誤差來源是()。

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下列關(guān)于神經(jīng)心理學(xué)測驗的敘述,錯誤的是()

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在班級討論中,小明善于思考和創(chuàng)新,但是他的同桌小李則不愿探索,因循守舊,這體現(xiàn)了兩人性格上哪方面特征的差異()

題型:單項選擇題

在日常生活和工作中,我們常需要去激勵別人。但往往對甲很有效的激勵方式,對乙就完全不起作用。舉例來說,加薪被認為是最直接有效的激勵方式,但有些人卻重名不重利,因為他們更看重他人的尊重。請根據(jù)需要和需要層次理論,分析如何才能更有效地激勵他人。

題型:問答題