A.指導(dǎo)-合作型
B.主動-被動型
C.共同參與型
D.根據(jù)具體情況確定
E.以上都不是
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A.認(rèn)識自己，悅納自己
B.面對現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境
C.結(jié)交知己，與人為善
D.嚴(yán)格要求，永不滿足
E.挫折磨礪，積極進(jìn)取
A.有利于實(shí)施預(yù)防措施
B.有利于診斷和治療
C.有利于患者的情緒
D.有利于醫(yī)務(wù)人員的健康
E.以上都是
A.疾病病程和患者的經(jīng)濟(jì)狀況
B.疾病性質(zhì)和患者的人格特征
C.疾病性質(zhì)和患者年齡
D.患者的文化程度和情緒反應(yīng)
E.患者的社會地位和經(jīng)濟(jì)狀況
A.絕癥患者
B.急性患者
C.慢性患者
D.重癥患者
E.精神患者
A.主動型、指導(dǎo)型、合作型
B.主動型、參與型、強(qiáng)制型
C.主動型、被動型、強(qiáng)制型
D.參與型、指導(dǎo)型、合作型
E.參與型、被動型、強(qiáng)制型
最新試題
個(gè)體處于應(yīng)激狀態(tài)時(shí)，表現(xiàn)出心率加快，血壓增高，呼吸加速，血糖升高和肌張力增強(qiáng)，這些生理反應(yīng)說明活動增強(qiáng)的神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)是（）
"比奈一西蒙量表"屬于一種（）
男，8歲，言語發(fā)育不清，詞匯貧乏，不能完整表達(dá)意思，能做簡單加法，但不會減法。簡單活動難以完成。對該患兒首選的心理測驗(yàn)是（）
智商IQ的結(jié)論"高于平常"，是指其分?jǐn)?shù)為（）
既想?yún)①愬憻捵约?，又怕成績不好被人譏笑，此時(shí)的動機(jī)沖突是（）
心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括（）
"受試者根據(jù)自己的理解和感受對一些意義不明的圖像、墨跡作出回答，借以誘導(dǎo)出受試者的經(jīng)驗(yàn)、情緒或內(nèi)心沖突"稱為一種（）
某人已被確診為某病，而本人否認(rèn)自己有病，此人角色行為的改變屬于（）
"入芝蘭之室，久聞而不知其香"說明的是（）
提出治療過程要信任和依靠來訪者自身的潛力，而不是依靠治療師的指導(dǎo)性工作的心理學(xué)派觀點(diǎn)是（）