請分析該教師的做法是否正確，為什么？

在幼兒園實踐中，某些教師認為幼兒進餐、睡眠、午點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違背了（）。

小明的爸爸沒有征求小明的意見，在暑假，為小明安排了鋼琴、圍棋、書法等培訓課。小明爸爸沒有尊重小明的哪項權(quán)利？（）

侵占學校及其他教育機構(gòu)的校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔（）。

《國家中長期教育改革的發(fā)展規(guī)劃綱要（2010--2020年）》提出，把（）作為教育工作的根本要求。

試分析林老師和幼兒園的做法是否侵犯了幼兒的法律權(quán)利？幼兒園是否應該賠償損失？

我國保護少年兒童權(quán)益的專項法律是（）。

劉迪，6歲，在北京某幼兒園學習繪畫數(shù)年。某年夏天，某機構(gòu)組織兒童繪畫展，劉迪的畫被選中參展并獲得一等獎，得獎金5000元。此時劉迪父母已離異，其母張某為劉迪的監(jiān)護人，劉迪之父每月給劉迪1000元撫養(yǎng)費。獎金應歸誰所有？（）

從倫理學的角度看，幼兒教師要公正地對待幼兒，首先是要真正（）。

幼兒園活動應以（）為基本活動。