A.建立綜合干預(yù)體系
B.提供青少年預(yù)防健康危害行為的知識、信息和技能
C.提高青少年的社會適應(yīng)能力,預(yù)防和減少青少年健康危害行為
D.促進(jìn)青少年建立新的行為和生活方式,制定一系列使其向有益于健康方向發(fā)展的策略,以減少危險因素
E.對青少年進(jìn)行技能教育,提高青少年的社會適應(yīng)能力
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A.重視讀寫衛(wèi)生
B.定期檢查視力
C.改善學(xué)習(xí)環(huán)境
D.保證營養(yǎng)充足
E.限制過多的長時間近距離視近活動
A.實(shí)測體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的50%
B.實(shí)測體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60%
C.實(shí)測體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的70%
D.實(shí)測體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的80%
E.實(shí)測體重低于身高標(biāo)準(zhǔn)體重的90%
A.自殺意念
B.自殺計劃
C.自殺未遂
D.自殺準(zhǔn)備
E.自殺前兆
A.0歲組
B.1歲組
C.5歲組
D.10歲組
E.14歲組
A.屈光性近視和軸性近視
B.遠(yuǎn)視和散光
C.散光和弱視
D.弱視和屈光不正
E.屈光不正和散光
最新試題
追蹤性調(diào)查方法是指()
心理行為發(fā)育的“暴風(fēng)驟雨”階段為()
半縱向調(diào)查方法是指()
下面哪項不是缺鐵性貧血防治的內(nèi)容()
學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督包括()
以下哪些指標(biāo)屬于功能發(fā)育指標(biāo)()
以下哪些指標(biāo)不反映運(yùn)動能力()
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應(yīng)對測量儀器進(jìn)行()
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時間最好是()
追蹤性調(diào)查的目的不包括()