A.3~5cm的正距離
B.4cm以內(nèi)的正距離
C.4cm以內(nèi)的負(fù)距離
D.3~5cm的負(fù)距離
E.零距離
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A.強(qiáng)制壓服
B.教育家長
C.教育老師
D.引導(dǎo)、勸說、激勵(lì)學(xué)生
E.開展各項(xiàng)活動(dòng)
A.80~100次
B.100~120次
C.125~155次
D.130~170次
E.140~180次
A.提高認(rèn)識(shí)
B.促使學(xué)生服從
C.轉(zhuǎn)變態(tài)度
D.培養(yǎng)自我保健意識(shí)和技能
E.提高對(duì)疾病的防御能力
A.100lx
B.150lx
C.200lx
D.300lx
E.400lx
A.4小時(shí)
B.5小時(shí)
C.6小時(shí)
D.7小時(shí)
E.8小時(shí)
最新試題
對(duì)兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查時(shí),檢測程序是()
學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督包括()
制定生長發(fā)育正常值的目的是()
學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督的對(duì)象包括()
青春期心理咨詢,建立咨詢關(guān)系的先決條件是()
制定兒童少年生長發(fā)育正常值,采用均值和標(biāo)準(zhǔn)差作為正常值的劃分標(biāo)準(zhǔn)時(shí),適用于()
目前兒童少年意外死亡順位為()
橫斷面調(diào)查方法是指()
目前學(xué)校衛(wèi)生管理體制處于從()
以下哪些指標(biāo)屬于功能發(fā)育指標(biāo)()