A.講座
B.頭腦風(fēng)暴
C.角色扮演
D.案例分析
E.技能教育
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A.可讀性試驗(yàn)
B.重點(diǎn)人群調(diào)查
C.把關(guān)人調(diào)查
D.問卷調(diào)查
E.劇場(chǎng)測(cè)試
A.應(yīng)用
B.記憶
C.理解
D.接受
E.干擾
A.傳播材料
B.印刷材料
C.健康知識(shí)
D.健康訊息
E.健康材料
A.咨詢
B.勸服
C.指導(dǎo)
D.聽廣播
E.交談或個(gè)別訪談
A.服務(wù)
B.技術(shù)
C.信息
D.健康知識(shí)
E.代表健康教育組織機(jī)構(gòu)的有形物品
最新試題
和吸煙者討論吸煙的利弊，啟發(fā)其"自我意識(shí)"和"自我評(píng)價(jià)"，讓吸煙者自己做出抉擇。這樣的技巧適用于（）
關(guān)于公共場(chǎng)所健康教育的任務(wù)，下列說法正確的是（）
紗廠女工由于長(zhǎng)期從事輪班制工作，可出現(xiàn)疲勞、月經(jīng)不調(diào)、神經(jīng)性厭食等癥狀，這種現(xiàn)象可能是（）所致.
醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是（）
下面哪項(xiàng)不屬于職業(yè)衛(wèi)生有關(guān)的健康教育（）
學(xué)校健康教育的評(píng)價(jià)重點(diǎn)應(yīng)放在（）上.
對(duì)他人知覺時(shí)，所謂的"一白遮百丑"屬于知覺心理偏差的（）
目前，我國(guó)處于艾滋病流行的（）
下列哪項(xiàng)屬于職業(yè)場(chǎng)所健康教育評(píng)價(jià)的遠(yuǎn)期效果指標(biāo)（）
可能導(dǎo)致艾滋病病毒（HIV）傳播的行為是（）