A.飲酒
B.吸煙
C.AIDS
D.細(xì)菌感染
E.病毒感染
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A.飲食行為的變化
B.測量血壓技能的變化
C.高血壓控制率的變化
D.了解高血壓知識的變化
E.對高血壓態(tài)度的變化
A.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的效率
B.培訓(xùn)后學(xué)員的知識、技能的掌握情況
C.培訓(xùn)過程中的各種培訓(xùn)活動的執(zhí)行情況
D.培訓(xùn)后學(xué)員將所學(xué)到的知識、技能運用于實際工作中的能力
E.以上都不正確
A.形成評價
B.過程評價
C.近期效果評價
D.遠(yuǎn)期效果評價
E.結(jié)局評價
A.目標(biāo)人群滿意度
B.人群健康需求評估
C.行為影響因素變化的評估
D.健康教育項目實施后,目標(biāo)人群生活質(zhì)量的變化
E.有效指數(shù)
A.項目實施的效率及效果
B.資源的需求及其分配的合理性
C.社區(qū)執(zhí)行規(guī)劃的情況和能力
D.群眾的滿意度和滿足需求的切實性
E.健康教育導(dǎo)致目標(biāo)人群健康相關(guān)行為變化
最新試題
制定健康教育具體目標(biāo)的3個"W"包括()
"您今天感覺怎么樣?"屬于()提問
"對,您做的很好!"這是對病人作出的什么反饋()
醫(yī)院健康促進(jìn)的目標(biāo)人群是()
學(xué)校健康教育的評價重點應(yīng)放在()上.
獲得上述結(jié)果多采用的方法是()
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種()
衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為()
在健康促進(jìn)定義中的"生態(tài)學(xué)"是指()
"您感到胃疼多長時間了?"屬于()提問