A.生物因素
B.行為生活方式
C.環(huán)境因素
D.衛(wèi)生服務(wù)因素
E.社會制度
你可能感興趣的試題
A.新型傳染病的增加
B.營養(yǎng)不良病的增加
C.普通傳染病的流行
D.職業(yè)病的增加
E.新型傳染病和普通傳染病并存
A.法規(guī)如公共場所禁煙
B.吸煙危害知識
C.個人價值觀
D.有關(guān)吸煙危害的態(tài)度、信念
E.同伴的支持
A.歷史性因素
B.回歸因素
C.選擇偏倚
D.成熟因素
E.測試因素
A.強調(diào)個人的責任
B.涉及整個人群的社會生活的各個方面
C.以健康教育為先導(dǎo)
D.避免暴露于健康的危險因素,全面促進健康
E.強調(diào)對行為的干預(yù)和行為改變所需要的支持
A.針對計劃本身及實施過程中的管理問題
B.針對了解計劃實施后對人群健康狀況改善的程度
C.看實施后的整個結(jié)局
D.著眼于計劃實施后知識、態(tài)度、信念、價值觀變化的程度
E.其他方面
最新試題
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是()
健康傳播效果中的最低層次是()
可以給行為改變提供條件,并促進行為改變得以堅持的因素是()
社區(qū)健康促進的目標人群是()
在健康促進定義中的"生態(tài)學"是指()
根據(jù)項目目標和計劃設(shè)計,系統(tǒng)地考察項目的執(zhí)行過程,并作出結(jié)論的評價是()
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內(nèi)容的是()
研究者通過調(diào)查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察,獲得有關(guān)研究內(nèi)容的第一手資料是()
行為矯正過程的核心是選擇矯正技術(shù)針對()
可卡因?qū)儆冢ǎ?/p>