單項選擇題在合理行動理論模型中引入行為控制變量后，模型發(fā)展為（）
A.行為分階段理論
B.社會認知理論
C.社會期望理論
D.計劃行為理論
E.自我效能理論
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1.單項選擇題合理行動理論的設(shè)計是在人們意志控制下實際行動的（）
A.認知
B.預(yù)測
C.推理
D.判斷
E.評價
2.單項選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準備行動到行動是重要的變化，主要經(jīng)歷的是（）
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
3.單項選擇題在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準備行動，主要經(jīng)歷的是（）
A.自我解放階段
B.自我放棄階段
C.自我評價階段
D.尋求幫助階段
E.維持信心階段
4.單項選擇題在未來6個月已經(jīng)意識到改變行為的益處和改變行為的代價，但沒有任何行動跡象，處于行為階段變化理論模型中行為變化的階段是（）
A.無意圖階段
B.有意圖階段
C.準備階段
D.行動階段
E.維持階段
5.單項選擇題在我國行為階段變化理論實際應(yīng)用最多的行為干預(yù)是（）
A.戒煙
B.減肥
C.降血壓
D.降血糖
E.安全帶使用
最新試題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段，在不同的變化階段匹配于不同的改變策略，這種理論模式是（）
題型：單項選擇題
通過廣播、電視進行的傳播活動是（）
題型：單項選擇題
屬于大眾傳播傳播障礙的是（）。
題型：單項選擇題
衛(wèi)生部規(guī)定我國"全國高血壓日"為（）
題型：單項選擇題
"頭腦風(fēng)暴法"屬于健康教育培訓(xùn)方法中的哪種（）
題型：單項選擇題
社會動員和社區(qū)行動是健康促進的（）
題型：單項選擇題
人們遇到不如意時常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是（）
題型：單項選擇題
應(yīng)激的生理變化模式為（）
題型：單項選擇題
一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中，對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間的變化的評估屬于（）
題型：單項選擇題
社區(qū)健康促進的目標是（）
題型：單項選擇題