A.生物-社會-心理醫(yī)學模式
B.社會-心理醫(yī)學模式
C.生物醫(yī)學模式
D.生物-心理-社會醫(yī)學模式
E.心理-社會醫(yī)學模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1ml以下
B.1~2ml
C.2~3ml
D.3~5ml
E.5ml以上
A.最長潛伏期與最短潛伏期之間的時間
B.從感染病原體到出現(xiàn)臨床癥狀的時期
C.病人能排出病原體的整個時間
D.從臨床癥狀出現(xiàn)到病原體不再排出的時間
E.從典型臨床癥狀開始出現(xiàn)一直到完全消失的時間
A.各種傳染源不斷向外界排出病原體
B.病原體侵襲易感者
C.病原體在中間宿主中的傳代
D.病原體通過一定的傳播途徑,不斷更迭其宿主的過程
E.病原體在宿主體內生長、繁殖的過程
A.傷寒菌苗
B.卡介苗
C.麻疹疫苗
D.白喉類毒素
E.破傷風抗毒素
A.描述性研究
B.分析性研究
C.實驗性研究
D.理論性研究
E.包括以上四種
最新試題
關于流行病學的敘述,下列哪項是錯誤的()
某研究者對女性被動吸煙與乳腺癌的關系進行研究。隨機選取現(xiàn)患乳腺癌患者300人(年齡40~65歲),同時在健康體檢人群中選取同一年齡段并且職業(yè)相同的女性400名進行調查。采用這種方法選擇樣本人群的目的及方法是()
以下說法中哪項正確()
與隊列研究相比,應用病例對照研究探討某病可疑因素作用的主要缺點是()
一種疾病的病死率為()
某研究得出某因素與疾病的聯(lián)系OR=1.1,95%可信區(qū)間為0.7~1.5,這意味著()
感染艾滋病毒的孕婦在懷孕期可能會導致胎兒的感染,請問這種傳播病原體的方式應稱為()
在隊列研究中,在對象暴露以前選擇限定人群開始研究而不是選擇暴露或非暴露的個體,好處在于()
下列哪項指標不能用于流行病學實驗研究評價()
連續(xù)傳播造成的流行或暴發(fā)的特點是()