A.教育康復(fù)
B.職業(yè)康復(fù)
C.心理康復(fù)
D.康復(fù)預(yù)防
E.以上都不是
你可能感興趣的試題
A.康復(fù)治療,并以健康的心理狀態(tài)和科學的態(tài)度去影響和指導(dǎo)患者
B.藥物治療
C.手術(shù)治療
D.保健活動
E.預(yù)防保健
A.物理治療
B.作業(yè)治療
C.語言矯治
D.康復(fù)工程
E.心理康復(fù)
A.學習與競爭
B.平等與尊重
C.明確分工,各司其責
D.真誠與負責
E.團結(jié)協(xié)作,密切配合
A.舉止端莊,言語文明
B.作風嚴謹,準確無誤
C.平等待人,尊重病人
D.敬業(yè)負責,精益求精
E.關(guān)心病人,體貼入微
A.沒有正確處理好市場經(jīng)濟帶來的負效應(yīng)問題
B.沒有正確處理好能不能做與應(yīng)不應(yīng)該做的矛盾
C.沒有正確適應(yīng)醫(yī)學模式轉(zhuǎn)變的要求
D.沒有正確處理好社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系
E.以上都不是
最新試題
在這個患者的治療中,哪一點最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德()。
說明醫(yī)學科研成果的兩重性()。
反映出醫(yī)學科研的社會性()。
體現(xiàn)對精神病患者人文關(guān)懷原則的是()。
1946年通過的第一個關(guān)于人體實驗的國際文件()。
揭示了醫(yī)學研究團結(jié)同道的協(xié)作性原則()。
出自楊泉的話是()。
體現(xiàn)滿足現(xiàn)代需要與防止危害未來相統(tǒng)一原則的是()。
臨床醫(yī)學研究中的保密原則()。
奠定位薩里的醫(yī)學地位的文獻()。