單項(xiàng)選擇題學(xué)校的服務(wù)半徑是指學(xué)校到學(xué)生家門口的()
A.平均距離
B.最小距離
C.最大距離
D.一般距離
E.以上都對
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)齡兒童一日三餐的熱量配比(早:中:晚)應(yīng)為()
A.3:3:4
B.3:4:3
C.4:3:3
D.3:5:2
E.5:3:2
2.單項(xiàng)選擇題在編制課程表時(shí),通常在會(huì)安排短時(shí)間的早讀,這充分考慮了學(xué)生大腦皮層的哪種功能特性()
A.動(dòng)力定型
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.優(yōu)勢法則
D.鑲嵌式活動(dòng)
E.保護(hù)性抑制
3.單項(xiàng)選擇題制定學(xué)習(xí)負(fù)荷的生理學(xué)依據(jù)應(yīng)是()
A.興奮狀態(tài)
B.早期疲勞出現(xiàn)
C.顯著疲勞出現(xiàn)
D.過度疲勞出現(xiàn)
E.疲倦出現(xiàn)
4.單項(xiàng)選擇題下列哪種運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷后不宜立即用冷敷()
A.裂傷
B.拉傷
C.扭傷
D.挫傷
E.以上都不宜用
5.單項(xiàng)選擇題跳高、跳遠(yuǎn)易發(fā)生踝關(guān)節(jié)損傷、足跟挫傷或膝關(guān)節(jié)扭傷等。預(yù)防這類創(chuàng)傷的關(guān)鍵是()
A.做好保護(hù)幫助
B.充分的準(zhǔn)備活動(dòng)
C.學(xué)會(huì)自救互救
D.詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)
E.做好安全防范
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能激活胰島素,參與糖和蛋白質(zhì)代謝的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
引發(fā)車禍的主導(dǎo)因素是()
題型:單項(xiàng)選擇題
成熟指()
題型:單項(xiàng)選擇題
對兒童少年進(jìn)行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時(shí)間最好是()
題型:單項(xiàng)選擇題
目前學(xué)校衛(wèi)生管理體制處于從()
題型:單項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)內(nèi)容不是缺鐵性貧血的危害()
題型:單項(xiàng)選擇題
發(fā)育指()
題型:單項(xiàng)選擇題
下面哪項(xiàng)不是缺鐵性貧血防治的內(nèi)容()
題型:單項(xiàng)選擇題
選擇較少量對象,在一段較長時(shí)間內(nèi)進(jìn)行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于()
題型:單項(xiàng)選擇題
5歲以下兒童死亡率()
題型:單項(xiàng)選擇題