關(guān)于學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的，說(shuō)法正確的是（）

健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒，杜絕消極情緒。

網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢(shì)包括（）

（）教養(yǎng)方式下，孩子容易形成消極被動(dòng)、依賴(lài)、服從、缺乏主動(dòng)性等的人格特征。

根據(jù)“人際滲透理論”，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的（）

個(gè)體面對(duì)壓力企圖對(duì)身體上任何受損的部分加以維護(hù)復(fù)原，因而產(chǎn)生大量調(diào)節(jié)身體的激素，表明該個(gè)體處于適應(yīng)壓力的（）

從學(xué)校工作的具體情況來(lái)看，影響學(xué)生心理健康的主要因素不包括（）

大學(xué)生自我認(rèn)知的分化主要有類(lèi)型有出現(xiàn)理想自我和（）

萊福的心理幸福感量表是目前測(cè)量心理幸福感最常用的量表之一。

自我意識(shí)的意志成分是（）