A.投入和產(chǎn)出按效果的形式進(jìn)行分析
B.投入按貨幣形式、產(chǎn)出按效果進(jìn)行分析
C.投入和產(chǎn)出都按貨幣的形式進(jìn)行分析
D.投入按效果形式、產(chǎn)出按貨幣的形式進(jìn)行分析
E.投入和產(chǎn)出都按專家的打分形式進(jìn)行分析
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A.某病構(gòu)成比
B.某病死亡率
C.某病發(fā)病率
D.某病病死率
E.某病治愈率
A.填空式
B.二項(xiàng)選擇式
C.選擇式
D.圖表式
E.排序式
A.性別
B.年齡
C.種族
D.人口構(gòu)成的變化
E.人口的規(guī)模
A.填答簡單
B.應(yīng)答率高
C.在調(diào)查中無法得到更多的答案以外的豐富資料
D.便于統(tǒng)計(jì)分析
E.適用范圍較廣
A.具有一定的靈活性
B.問卷回收率較高
C.可以控制填寫問卷的環(huán)境
D.有較高的匿名保證
E.問卷有效率較高
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有效廣告AIDAS理論中的“I”代表的含義是()。
在進(jìn)行健康傳播時(shí),面臨的社會(huì)方面的風(fēng)險(xiǎn)是指()。
醫(yī)務(wù)人員只有()才能掙到錢。
計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代醫(yī)院的發(fā)展重點(diǎn)是()。
教育學(xué)的信息、觀念與價(jià)值層次中,()層是個(gè)體為中心。
對(duì)于老百姓的就醫(yī)心理,錯(cuò)誤的是()。
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說法錯(cuò)誤的是哪一項(xiàng)()。
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。
下列哪項(xiàng)不屬于目前社會(huì)辦的民營的醫(yī)院的狀況()。
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗(yàn)域的模式圖中,A表示的經(jīng)驗(yàn)域是()