A.思維貧乏
B.思維遲緩
C.思維散漫
D.思維擴散
E.思維破裂
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A.思維奔逸
B.聯(lián)想松弛
C.強制性思維
D.思維中斷
E.思維散漫
A.遺傳因素
B.環(huán)境因素
C.生化因素
D.腦萎縮
E.精神因素
A.是濫用的特征性表現(xiàn)之一
B.機制是由于長期用藥后,突然停藥引起的適應性的反跳
C.一般表現(xiàn)為與所使用藥物的藥理作用相反的癥狀
D.停止使用藥物或減少使用劑量或使用拮抗劑占據(jù)受體后所出現(xiàn)
E.不同藥物所致的戒斷癥狀因其藥理特性不同而不同
A.患者的人格特征
B.個體應對技巧
C.社會支持系統(tǒng)情況
D.軀體疾病情況
E.以上均是
A.直接暗示
B.自信性訓練
C.立即服用抗焦慮藥物
D.厭惡療法
E.系統(tǒng)脫敏療法
最新試題
患者男性,56歲。因記憶力下降、性格改變、疑心被竊3年,加重2個月伴失眠、坐臥不寧、打罵人、摔東西入院。既往高血壓10年,糖尿病5年。查體:左側(cè)偏癱體征,以下適宜的抗精神病藥是()
心理動力學(psychodynamics)學說的創(chuàng)立者是()
心理治療過程中,需要了解的患者信息包括()
患者女性,45歲。因活動增多、夸大、吹牛5個月,加重2周入院。服用碳酸鋰1.5g/d治療期間出現(xiàn)意識模糊、行為忙亂、粗大震顫、幾乎徹夜不眠,進一步處理正確的是()
現(xiàn)代醫(yī)學中,醫(yī)患關(guān)系的基礎(chǔ)原則不包括()
屬于抗精神病藥的禁忌證的是()
男,16歲,學生。近1年來,每次進教室門時必須在門口心里默念三遍“我沒遲到”才進教室,而且必須左腳先進,如果錯了,必須退出重走,患者痛苦不已,最可能的診斷是()
患者女性,52歲。因情緒低、體重下降、失眠5個月,加重2周輕生觀念入院。既往冠心病2年,心電圖示:T波低平,最佳藥物治療方案為()
“心理障礙是由于過去的潛意識經(jīng)驗對人的影響”,持此觀點的是哪個學派()
三環(huán)類抗抑郁藥(TCAs)導致的中樞神經(jīng)系統(tǒng)不良反應,包括()