判斷題桑代克的“試誤學習”與斯金納的操作條件反應(yīng)的形成在實質(zhì)上沒有區(qū)別。
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2.多項選擇題常用的直觀形式有()
A．實物直觀
B．模象直觀
C．言語直觀
D．電化教學
3.多項選擇題知識學習的類型有()
A．概念學習
B．命題學習
C．公式學習
D．符號學習
4.多項選擇題知識運用包括()
A．感知
B．應(yīng)用
C．表象
D．保持
5.多項選擇題有效地進行知識概括包含()
A．配合運用正例和反例
B．啟發(fā)學生進行自覺概括
C．正確地運用變式
D．科學地進行比較
最新試題
知識學習的三階段中，應(yīng)解決的主要心理問題分別是知識的（）、保持和（）。
題型：填空題
掌握若干概念之間關(guān)系的學習稱為（）學習。
題型：填空題
前面學習的材料對識記和回憶后面學習材料的干擾叫做（）。
題型：單項選擇題
并列結(jié)合學習
題型：名詞解釋
陳述性知識主要回答（）問題。
題型：多項選擇題
在學習在達到剛好記憶水平以后再進行的學習稱之為（）。
題型：填空題
簡述有效進行知識概括的基本方法。
題型：問答題
痕跡衰退說認為遺忘是由__________引起的，消退隨__________的推移自動發(fā)生。
題型：填空題
（）指主體通過對感性材料的分析、綜合、比較、抽象、概括等深度加工改造，從而獲得對一類事物的本質(zhì)特征與內(nèi)在聯(lián)系的抽象的、一般的、理性的認識的活動過程。
題型：填空題
知識學習的過程包括（）三個階段。
題型：多項選擇題