單項選擇題傳者常根據(jù)受傳者接受新信息的心理行為發(fā)展過程,制定健康傳播策略,其中"提供方法、鼓勵嘗試"屬于哪一階段()
A.知曉階段
B.決策階段
C.采納階段
D.鞏固階段
E.執(zhí)行階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題"對,您做的很好!"這是對病人作出的什么反饋()
A.積極性
B.消極性
C.模糊性
D.情感性
E.安慰性
2.單項選擇題"您今天感覺怎么樣?"屬于()提問
A.封閉式
B.開放式
C.探索式
D.傾向性
E.復(fù)合式
3.單項選擇題一項針對肥胖的健康教育干預(yù)試驗中,對觀察對象在干預(yù)前后體育鍛煉時間的變化的評估屬于()
A.形成評價
B.過程評價
C.效應(yīng)評價
D.總結(jié)評價
E.結(jié)局評價
4.單項選擇題人們在遇到挫折時以幽默化解尷,屬于心理防御機制中的()
A.曲解
B.排他性防御
C.幼稚性防御
D.成熟性防御
E.神經(jīng)癥性防御
5.單項選擇題給人的發(fā)展提供一種可能的是()
A.遺傳素質(zhì)
B.環(huán)境與教育
C.社會環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
E.家庭環(huán)境
最新試題
組織變化要經(jīng)過一系列的階段,在不同的變化階段匹配于不同的改變策略,這種理論模式是()
題型:單項選擇題
健康促進是一種()
題型:單項選擇題
制定健康教育具體目標(biāo)的3個"W"包括()
題型:單項選擇題
臨終病人感到"為什么是我?"時,是處于臨終前心理活動的()
題型:單項選擇題
社區(qū)健康促進的目標(biāo)是()
題型:單項選擇題
教育原則的思想性是()
題型:單項選擇題
能促進個人和群體保健技能提高的健康促進領(lǐng)域(策略)是()
題型:單項選擇題
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
題型:單項選擇題
"對,您做的很好!"這是對病人作出的什么反饋()
題型:單項選擇題
人們遇到不如意時常用的"甜檸檬""酸葡萄"心理是()
題型:單項選擇題