單項選擇題決定人向什么方向發(fā)展的是（）
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.遺傳素質
D.環(huán)境與教育
E.生理解剖特點
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1.單項選擇題決定人能否發(fā)展的是（）
A.家庭環(huán)境
B.社會環(huán)境
C.環(huán)境與教育
D.遺傳素質
E.生理解剖特點
2.單項選擇題開展健康教育必須堅持的科學性原則是（）
A.信息科學和數(shù)據(jù)準確
B.觀點正確和態(tài)度明了
C.數(shù)據(jù)和理論準確
D.理論聯(lián)系實際
E.語言和材料科學
3.單項選擇題傳播活動經常不是指通過一種媒介開展，往往選擇和使用多種媒介，這樣就能獲得更好的效果。例如，使用一種可以獲得65%傳播效果的傳媒，再使用另一種可以獲得60%傳播效果的傳媒，那么，兩者共同傳播獲得的效果是（）
A.比兩者都高
B.比兩者都低
C.與兩者相同
D.與前者相同
E.與后者相同
4.單項選擇題媒介的可選取性等于（）
A.（效果+效率）／成本
B.（成本+效率）／效果
C.（效果+速度）／成本
D.（成本+速度）／效應
E.（效應+速度）／成本
5.單項選擇題人類最早、最原始的傳播方式是（）
A.人際傳播
B.自我傳播
C.大眾傳播
D.群體傳播
E.組織傳播
最新試題
社會診斷評估的是（）
題型：單項選擇題
調查員和調查對象以一對一的面對面方式討論，通過兩者之間的直接對話來獲得符合研究目的資料的方法是（）
題型：單項選擇題
從總體N個單位中，按照一定的技術程序以同等概率，隨機抽取n個單位的是（）
題型：單項選擇題
研究者通過調查對象所處環(huán)境的現(xiàn)場觀察，獲得有關研究內容的第一手資料是（）
題型：單項選擇題
下列哪一個健康教育行為改變理論是應用于人際水平的（）
題型：單項選擇題
以下不屬于健康促進規(guī)劃評價內容的是（）
題型：單項選擇題
某地區(qū)做社區(qū)健康教育工作時發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诒容^嚴重的地方氟中毒問題，由此調查社區(qū)水源，這是屬于PRECEDE模式中的（）
題型：單項選擇題
可卡因屬于（）
題型：單項選擇題
在健康教育干預中，社區(qū)參與的時機應是（）
題型：單項選擇題
向目標人群宣傳預防艾滋病知識，是希望改變影響行為的（）
題型：單項選擇題