單項選擇題評價醫(yī)德行為善惡的根本標準是()。
A.患者的個人意見
B.患者家屬的意見
C.新聞媒體的認定
D.有利于患者康復、有利于醫(yī)學發(fā)展、有利于人類生存環(huán)境的改善
E.社會主義醫(yī)德規(guī)范體系
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1.單項選擇題下列哪一項不屬于醫(yī)德意識現象()。
A.醫(yī)德觀念
B.醫(yī)德情感
C.醫(yī)德信念
D.醫(yī)德意志
E.醫(yī)德評價
2.單項選擇題在社會和醫(yī)學實踐中爭議最大的是()。
A.被動安樂死的實施
B.主動安樂死的實施
C.自愿安樂死的實施
D.非自愿安樂死的實施
E.臨終關懷
3.單項選擇題主動安樂死是指()。
A.放棄搶救瀕死者生命的措施任其死亡
B.患者自己結束痛苦的生命
C.家屬結束患者痛苦的生命
D.對瀕死病人給予適當的維持治療使其安然死亡
E.對治愈無望的患者,利用人工干預的醫(yī)學方法加速其死亡
4.單項選擇題目前,我國應用的死亡標準是()。
A.心肺死亡
B.腦死亡
C.心肺與腦死亡
D.深度昏迷
E.呼吸停止標準
5.單項選擇題對醫(yī)師是"仁者"最準確的理解是()。
A.仁者愛人,愛病人
B.醫(yī)師應該精通儒學
C.醫(yī)師應該是倫理學家
D.醫(yī)師應該善于處理人際關系
E.醫(yī)師角色要求道德高尚
最新試題
前兩家醫(yī)院的醫(yī)生出現誤診誤治的原因是()。
題型:單項選擇題
醫(yī)德規(guī)范的本質是指()
題型:單項選擇題
由生物醫(yī)學模式轉變到生物-心理-社會醫(yī)學模式,要求臨床醫(yī)生()。
題型:單項選擇題
本案評價醫(yī)生的醫(yī)學動機與手段哪一點是不相一致的()。
題型:單項選擇題
某教授能為病人很快確診的根本原因是()。
題型:單項選擇題
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據是()。
題型:單項選擇題
本案例患者上告法庭,最主要理由是()。
題型:單項選擇題
體現不傷害原則的是()。
題型:單項選擇題
生物醫(yī)學模式的基本點是()。
題型:單項選擇題
醫(yī)務人員的道德義務是()。
題型:單項選擇題