單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于醫(yī)學(xué)行為目的和手段的認(rèn)識不正確的是（）

A.醫(yī)學(xué)行為目的合乎道德是醫(yī)學(xué)行為合乎道德的必要條件
B.道德的醫(yī)學(xué)行為有時(shí)需要"必要傷害"的手段，因此傷害性手段是醫(yī)學(xué)必需的
C.醫(yī)務(wù)人員選擇的醫(yī)學(xué)手段應(yīng)該是經(jīng)過醫(yī)學(xué)實(shí)踐證明是最佳的
D.醫(yī)務(wù)人員選擇醫(yī)學(xué)手段應(yīng)該是實(shí)事求是
E.總體上注意行為目的和手段的統(tǒng)一


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1.單項(xiàng)選擇題不屬于醫(yī)學(xué)道德修養(yǎng)方法的是（）

A.結(jié)合社會實(shí)踐
B.重在自覺
C.追求"慎獨(dú)"境界
D.持之以恒
E.經(jīng)常反躬內(nèi)省，不恥下問

2.單項(xiàng)選擇題對醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)德修養(yǎng)方面提倡"慎獨(dú)"，不正確的是（）

A."慎獨(dú)"是古代儒家用語，是封建社會道德特有的范疇
B."慎獨(dú)"是道德修養(yǎng)的方法
C."慎獨(dú)"是指個(gè)人在獨(dú)處無人監(jiān)督時(shí)，仍能堅(jiān)持道德原則和道德信念
D."慎獨(dú)"是中性名詞，在今天使用它可以有嶄新的內(nèi)容和含義
E.醫(yī)德修養(yǎng)是有層次的，提倡"慎獨(dú)"，是希望醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)德修養(yǎng)達(dá)到更高的境界

3.單項(xiàng)選擇題醫(yī)學(xué)行為動機(jī)和效果之間的關(guān)系，正確的是（）

A.相同的醫(yī)學(xué)行為動機(jī)，必然導(dǎo)致相同的醫(yī)學(xué)行為效果
B.好的醫(yī)學(xué)行為動機(jī)，一定會導(dǎo)致好的醫(yī)學(xué)行為效果
C.好的醫(yī)學(xué)行為動機(jī)，可能導(dǎo)致不好的醫(yī)學(xué)效果
D.在行為評價(jià)時(shí)，注重行為的動機(jī)
E.在品德評價(jià)時(shí)，注重行為的效果

5.單項(xiàng)選擇題對醫(yī)德修養(yǎng)意義的描述不正確的是（）

A.有助于醫(yī)德教育的深化
B.有助于良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的形成
C.有助于良好醫(yī)德品質(zhì)的養(yǎng)成
D.有助于將醫(yī)德要求轉(zhuǎn)化為醫(yī)務(wù)人員的內(nèi)心信念
E.有助于醫(yī)院管理的順利進(jìn)行