A.尊重自然的道德原則
B.合理利用自然地道德原則
C.系統(tǒng)綜合和同步效應的道德原則
D.從自系統(tǒng)本單位制定運籌規(guī)劃、落實措施的道德原則
E.面向未來的道德原則
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A.熱愛大自然,與自然為友
B.優(yōu)化生產方式,防止環(huán)境污染
C.對保護有關生態(tài)環(huán)境的各種設施人人有責
D.發(fā)展科學技術,合理利用自然資源,節(jié)約資源消費,生活方式實現(xiàn)生態(tài)化
E.愛惜動植物,保護生態(tài)平衡
A.社會環(huán)境的污染
B.自然資源和生態(tài)環(huán)境的破壞
C.人類生存環(huán)境的破壞,引發(fā)經濟危機
D.生態(tài)環(huán)境的危機,影響農業(yè)的發(fā)展
E.自然資源的破壞性開采,引發(fā)經濟危機
A.健康教育者應擁護所有公民的價值、尊嚴、潛力和獨特性
B.強調所有醫(yī)療保健服務的根本的道德原則,尊重自主權
C.促進社會公平
D.促進、維持和改善個體、家庭和社區(qū)的健康
E.積極推進行善和避免傷害
A.提高全人類整體的身體素質
B.消除或降低危險因素,降低發(fā)病率、傷殘率、死亡率
C.提高生活和生命質量,并對教育效果作出評價
D.改善、達到、維持和促進個體和社會健康的一種有效手段
E.幫助人們建立和選擇健康的生活方式
A.建立或促進個人和社會對預防疾病和促進健康的大局觀和全局責任感
B.促進個體和社會做出決策,選擇、自己最喜歡的健康行為
C.有效地促進全社會都來關心健康以及疾病預防問題
D.對衛(wèi)生專業(yè)人員及有關人員進行健康教育原則及實踐方面的培訓
E.對老年人進行急救培訓,減少突發(fā)疾病死亡率
最新試題
主動安樂死與被動安樂死的區(qū)別在于()
在美國,有40個州通過了《死亡權利法案》的時間是()
腦死亡標準由美國哈佛大學醫(yī)學院特設委員會首先提出的時間是()
醫(yī)務人員在環(huán)境保護中,道德責任的表現(xiàn)()
臨終關懷的倫理意義表現(xiàn)在()
醫(yī)學科學研究的作用也有雙向性.表現(xiàn)在()
世界衛(wèi)生組織提出的初級衛(wèi)生保健的基本內容不包括()
關于腦死亡的哈佛標準有四個具體基本標準。下列中不屬于這四個具體基本標準的是()
臨終關懷的根本目的是為了()
以下不是預防醫(yī)學工作的主要特點的是()