對應(yīng)于基本需要的是匱乏性動機(jī)，對應(yīng)于成長需要的是超越性動機(jī)。

推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型，主要依靠的兩個因素是（）。

職業(yè)定向的心理偏差中，（）表現(xiàn)在有些人常常趨向選擇大家都看好的熱門職業(yè)；更愿意到大城市、大單位工作。

（）是指由于人生具有發(fā)展階段和職業(yè)生涯周期發(fā)展的任務(wù)，職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須分解為若干個階段，并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。

工作投入是員工的一種充滿著持久的、積極的情緒與動機(jī)的完滿狀態(tài)，它以（）為特征。

（）是從個體的興趣出發(fā)，結(jié)合其優(yōu)劣勢，從而希望達(dá)到的一種理想生活狀態(tài)。

接受者是指獲得信息的人。接受者必須會信息解碼，即將信息轉(zhuǎn)化為他所能了解的想法和感受。

我們要構(gòu)建的社會主義和諧社會，是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的社會，是人與人、人與社會、人與自然整體和諧的社會。

在推動中國社會主義事業(yè)新局面的過程中，我國在不斷的推動工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化。

職業(yè)定向的心理偏差中，（）是指社會上流行的價值觀對職業(yè)定向的心理影響很大，人云亦云、亦步亦趨。