判斷題“勞心者治人,勞力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育與生產(chǎn)實(shí)踐相分離和對(duì)立的特點(diǎn)。

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2.單項(xiàng)選擇題以“教育的多元化”為主要特征的是()

A.古代教育
B.文藝復(fù)興后的歐洲教育
C.近代教育
D.現(xiàn)代教育

5.單項(xiàng)選擇題基礎(chǔ)教育的核心內(nèi)容是

A.發(fā)展學(xué)生的智力教師資格考試
B.培養(yǎng)學(xué)生的能力
C.傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
D.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)