A.健康教育是健康促進(jìn)不可缺少的核心要素
B.健康促進(jìn)對健康教育起著維護(hù)和推動(dòng)作用
C.健康教育與健康促進(jìn)兩者之間有不可分割的內(nèi)在聯(lián)系
D.健康教育是健康促進(jìn)的深化與發(fā)展
E.健康促進(jìn)要以健康教育為先導(dǎo)
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A.創(chuàng)建健康的工作環(huán)境
B.社區(qū)、家庭共同參與
C.完善職業(yè)衛(wèi)生服務(wù)
D.開展職業(yè)人群健康教育
E.加強(qiáng)安全保障制度
A.傳播者是職業(yè)性的傳播機(jī)構(gòu)和人員
B.受眾明確，針對性強(qiáng)
C.反饋及時(shí)，溝通充分
D.不需借助非自然的傳播技術(shù)手段
E.對態(tài)度和行為改變的效果強(qiáng)于人際傳播
A.衛(wèi)生知識知曉率
B.健康態(tài)度形成率
C.健康教育培訓(xùn)率
D.行為改為率
E.疾病患病率
A.人際環(huán)境
B.事物環(huán)境
C.社區(qū)環(huán)境
D.物質(zhì)環(huán)境
E.教育環(huán)境
A.患者知曉服藥能有效控制血壓
B.患者能方便地就醫(yī)、取藥
C.患者在按醫(yī)囑服藥后血壓得到了有效控制
D.患者的經(jīng)濟(jì)條件足以支付較高的醫(yī)藥費(fèi)
E.患者對治療高血壓采取積極態(tài)度
最新試題
患者，男性，70歲，發(fā)現(xiàn)高血壓40年，近5年間斷出現(xiàn)夜間陣發(fā)性呼吸困難，1周前受涼后咳嗽、氣促、不能平臥。查體：端坐位，血壓200/90mmHg，頸靜脈無怒張。心率103次／分，律齊，雙下肺可聞及中小水泡音，腹軟，肝未及，下肢不腫。該患者降壓宜首選（）.
假設(shè)研制出一種預(yù)防丙型肝炎的疫苗，要評價(jià)此疫苗的效果，你會(huì)選擇何種人群作為你的研究對象（）.
某市郊區(qū)某種腸道傳染病歷年發(fā)病率較高，今研制成一種預(yù)防該疾病的新疫苗，為觀察該疫苗的流行病學(xué)預(yù)防效果，你準(zhǔn)備選擇的觀察人群是（）.
評價(jià)某疾病一級預(yù)防措施的效果，最恰當(dāng)?shù)闹笜?biāo)是（）.
不屬于信息偏倚的是（）.
采用流式細(xì)胞術(shù)鑒定的一種人外周血細(xì)胞表達(dá)CD56，這種細(xì)胞可能（）.
根據(jù)上述資料以最低暴露水平114～（mg/dl）組為參照，最高暴露水平256～（mg/dl）組的歸因危險(xiǎn)度（AR）為（）.
對兒童進(jìn)行乙型肝炎疫苗接種的實(shí)驗(yàn)研究，為評價(jià)其流行病學(xué)預(yù)防效果，應(yīng)選用的指標(biāo)是（）.
下列哪一個(gè)措施不屬于三級預(yù)防（）.
女，45歲，2型糖尿病2年。用二甲雙胍0.25g，每日3次?？崭寡?.2mmol/L。餐后2小時(shí)血糖12.6mmol/L。近2個(gè)月發(fā)熱、咳嗽，痰結(jié)核菌陽性?？刂蒲菓?yīng)給予（）.