A.目的性
B.相關(guān)性
C.整體性
D.多樣性
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A.黃色區(qū)域警示線、警示標(biāo)識和中文警示說明
B.紅色區(qū)域警示線、警示標(biāo)識和中文警示說明
C.黃色區(qū)域警示線、警示標(biāo)識
D.紅色區(qū)域警示線、警示標(biāo)識
A.管理
B.監(jiān)督管理
C.規(guī)定
D.領(lǐng)導(dǎo)
A.事故發(fā)生的救援
B.事故發(fā)生時的控制
C.事故發(fā)生后損失的控制
D.事故發(fā)生后的救援
A.用較安全的能源代替危險性大的能源
B.在能源上設(shè)置屏障
C.開辟釋放能量的渠道
D.延緩能量釋放
A.生產(chǎn)單位
B.子系統(tǒng)或單元
C.安全評價
D.危險、有害因素
最新試題
安全對策措施審核的重點(diǎn)是安全對策措施是否明確，是否具有（）、可操作性和經(jīng)濟(jì)合理性。
技術(shù)負(fù)責(zé)人安全評價報告審核應(yīng)（）進(jìn)行。
（）不是判別評價報告質(zhì)量優(yōu)劣的主要標(biāo)準(zhǔn)。
編寫教案由分析教材、（）、設(shè)計教學(xué)方法等一系列細(xì)致復(fù)雜的工作環(huán)節(jié)組成。
安全評價過程控制文件的編寫內(nèi)容不包括（）
下列選項中（）不屬于業(yè)務(wù)指導(dǎo)的方法。
某些因果連鎖，又有一系列原因（）組成傷亡事故后果，叫復(fù)合型。
根據(jù)安全技術(shù)措施等級順序的要求，當(dāng)危險和有害因素存在困難時，可采?。ǎ┐胧?。
一級評價師必須能指導(dǎo)二級評價師使用（）。
下述（）不是信息與數(shù)據(jù)的正確關(guān)系。