A.一般表現(xiàn):包括儀態(tài)、個人生活自理情況、意識狀態(tài)、日?;顒拥?br />
B.認識活動:包括感知覺、思維活動、注意記憶、智能等
C.情感活動:包括一般的面部表情,情緒的穩(wěn)定性、協(xié)調性、有無病理優(yōu)勢情感等
D.意志和行為:有無意志活動的增強與減退,有無行為異常等
E.自知力:病人對自身疾病的認識、判斷能力
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A.要學會耐心的傾聽,必要時以簡潔的插入語來進行導向
B.要結合開放式與封閉式提問
C.進行公式化提問以防遺漏病情
D.切忌有先入為主、以偏概全和帶有暗示性的提問
E.談話時還要注意病人是否已疲勞,談話結束應作一小結
A.善于使用體態(tài)語言來表達自己的意愿,如鼓勵或者制止患者的談話
B.以幽默樂觀的態(tài)度與心情憂郁的患者相處
C.以嚴肅的態(tài)度對待兒童病人,使其有敬畏感
D.對有妄想的病人應能言善辯,使其屈服
E.對躁狂的病人不正面對抗,迂回引導
A.癥狀出現(xiàn)的時間、頻度、持續(xù)時間和內容,最好讓病人舉一實例
B.癥狀出現(xiàn)時病人的意識狀態(tài),能否認識自身及周圍環(huán)境
C.不需要病人解釋癥狀產(chǎn)生的原因
D.癥狀出現(xiàn)有無晝輕夜重之特點
E.癥狀出現(xiàn)時病人的情緒與行為反應
A.了解病人情感的性質(何種情感占優(yōu)勢)
B.了解導致變化的原因是什么
C.情感反應是否與周圍環(huán)境和精神因素相適應
D.情緒是否穩(wěn)定協(xié)調,有無情感脆弱、不穩(wěn)、失禁、倒錯、病理性激情
E.病人對言語與行為刺激的情緒反應如何
A.需要了解病人的人格特征
B.需要確定疾病的嚴重程度時
C.需要確定疾病的癥狀維度、治療反應時
D.需要確定疾病的病因時
E.需要了解認知功能狀況時
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心境障礙的病因學研究發(fā)現(xiàn)()
心因性精神障礙與抑郁發(fā)作的鑒別包括()
有關焦慮癥的鑒別診斷,應考慮()
躁狂發(fā)作的病程有以下特點()
引起神經(jīng)癥的精神應激事件一般具有以下幾個特點()
抑郁發(fā)作的病程有以下哪些特點()
下列三環(huán)類抗抑郁藥治療抑郁發(fā)作的描述哪些是對的()
神經(jīng)癥與器質性精神障礙的鑒別要點()
自主神經(jīng)功能紊亂可有以下哪些表現(xiàn)()
心理應激狀態(tài)可出現(xiàn)下列哪些表現(xiàn)()