A.尿毒癥
B.飲酒所致
C.妊娠
D.顱高壓
E.幽門梗阻
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A.傷寒
B.瘧疾
C.感染性心內(nèi)膜炎
D.布氏桿菌病
E.白血病
A.流行性出血熱
B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
C.麻疹
D.鉤端螺旋體病
E.斑疹傷寒
A.中暑
B.重度安眠藥中毒
C.甲狀腺功能亢進(jìn)
D.腦出血
E.SLE
A.高溫中暑
B.高熱伴休克、心功能不全
C.兒童高熱
D.高熱伴驚厥、譫妄
E.輸血和輸液反應(yīng)所致高熱
A.嗜睡
B.昏迷
C.閉鎖綜合征
D.癔癥
E.譫妄
最新試題
教育者向受教育的醫(yī)務(wù)人員傳授醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的醫(yī)學(xué)道德教育方法是()
關(guān)于"全腦死亡"的定義錯(cuò)誤的是()
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()
體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()
通過"對(duì)醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的意識(shí)"確定醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,這是()
()是醫(yī)務(wù)人員先天具有或后天所習(xí)得的引發(fā)醫(yī)學(xué)道德行為的心理體驗(yàn)
社會(huì)輿論是醫(yī)德評(píng)價(jià)的重要方式之一,下列除哪一項(xiàng)之外,都是可取的()
當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()
下列不是生命神圣論的局限性的是()
醫(yī)德實(shí)踐的具體內(nèi)容不包括()