A.分配到合適的處置室或診室就診
B.告訴患者就診的方向和診室
C.與醫(yī)師和主管護(hù)士溝通患者病情的信息
D.根據(jù)分診結(jié)果采取必要的急救措施
E.建立急診病歷
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.跟蹤評(píng)估患者
B.確定病情的輕重緩急并進(jìn)行分類
C.確定正確的就診區(qū)域
D.維持急診室的就診秩序
E.合理的護(hù)理措施
A.文明禮貌
B.動(dòng)作快速
C.作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)
D.語言精煉貼切
E.良好的自控力
A.急,發(fā)病急來勢(shì)兇
B.忙,各種急癥量和質(zhì)的程度不可預(yù)測(cè)
C.多學(xué)科性,病種復(fù)雜疾病譜廣
D.易感染性,患者來者不拒
E.涉及暴力事件多
A.收集與患者主訴有關(guān)的資料
B.從頭到足細(xì)致地評(píng)估患者
C.跟蹤評(píng)估在候診區(qū)待診的患者,必要時(shí)重新調(diào)整就診順序
D.填寫急診病歷首頁
E.記錄分診評(píng)估的結(jié)果
A.具有與患者和家屬交談的技巧
B.熟練掌握各種急癥的臨床表現(xiàn),特別是危重患者
C.具有迅速做出醫(yī)療診斷的能力
D.具有評(píng)估、快速診斷或下決定的能力
E.責(zé)任心強(qiáng)
最新試題
在社會(huì)和醫(yī)學(xué)實(shí)踐中爭(zhēng)議最大的是()
通過"對(duì)醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的意識(shí)"確定醫(yī)學(xué)道德規(guī)范,這是()
體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()
當(dāng)醫(yī)療資源的微觀分配發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)優(yōu)先把有限的衛(wèi)生資源分配給()
從總的方面來說,患者享有的保密權(quán)有兩大內(nèi)容()
關(guān)于"全腦死亡"的定義錯(cuò)誤的是()
"醫(yī)不貪色"反映醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該具有()美德
醫(yī)學(xué)倫理學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科首先產(chǎn)生于()
在人體實(shí)驗(yàn)中,以犯人為受試者,認(rèn)識(shí)正確的是()
下列不是生命神圣論的局限性的是()