判斷題教練員利用教學(xué)磁板組建好交通場景后,可以針對該場景設(shè)計各種問題,與學(xué)員共同探討,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,這是運用磁教板這一教學(xué)手段,增強(qiáng)教學(xué)互動性的特點體現(xiàn)。()
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當(dāng)車輛發(fā)生火災(zāi)時,可以用水撲救的是()。
題型:單項選擇題
駕駛?cè)税踩庾R不強(qiáng)的行為表現(xiàn)是()。
題型:多項選擇題
下列屬于造成交通事故的客觀條件的有()。
題型:多項選擇題
良好的開車心態(tài)有哪些,以下描述不正確的是()
題型:單項選擇題
下列屬于駕駛?cè)肆己昧?xí)慣、文明行為體現(xiàn)的是()。
題型:多項選擇題
交通事故的形式包括()。
題型:多項選擇題
超速行駛使制動停車距離()。
題型:單項選擇題
教練員把很多相似的交通信號放在一起講解屬于()。
題型:單項選擇題
養(yǎng)成檢查車輛的習(xí)慣,行車途中的檢查,下面說法不正確的是()
題型:單項選擇題
從追求教學(xué)效果的角度看,現(xiàn)代社會需要賞識教育,它以尊重學(xué)員人格為前提,通過表揚、肯定、期待學(xué)生的某些閃光點,激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛力、興趣和動力,從而取得更好的學(xué)習(xí)效果;贊美學(xué)員的作用有哪些?()
題型:多項選擇題