整合創(chuàng)新比較常見的是商業(yè)模式創(chuàng)新。

杰弗里·辛頓（Geoffrey Hinton）首次提出“深度學習”概念。（）

技術(shù)創(chuàng)新的新古典學派以（）等人為代表。

改變了“研發(fā)即創(chuàng)新”的觀點的創(chuàng)新模式是（）。

加快構(gòu)建龍頭企業(yè)牽頭、高校院所支撐、各創(chuàng)新主體相互協(xié)同的創(chuàng)新聯(lián)合體，發(fā)展高效強大的（）技術(shù)供給體系，提高科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化成效。

創(chuàng)新能力建設具有（）特性。

當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展，國際力量對比深刻調(diào)整，要把握好大變局的趨勢和機遇，必須向（）要方法、要答案。

2020年7月，教育部發(fā)布《嚴格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出，“（）”等屬于“自由職業(yè)”，符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計指標。

2018年諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者保羅·羅默（Paul Romer）指出，（）是經(jīng)濟增長的引擎。

關(guān)于網(wǎng)絡的價值和網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展的梅特卡夫定律（MetCAlfe’s IAw）的內(nèi)容是：一個網(wǎng)絡的價值等于該網(wǎng)絡內(nèi)的節(jié)點數(shù)的（）。