最新試題
在生態(tài)系統(tǒng)中,通過(),將各類角色之間緊密聯(lián)系起來,每一個(gè)角色都有他獨(dú)特的作用與地位。
題型:填空題
寄主復(fù)壯方法主要是針對(),就是將菌種再回接到寄主上,再從發(fā)病材料上進(jìn)行(),得到復(fù)壯后的菌株。
題型:填空題
沼氣發(fā)酵的綜合利用,主要包括以下幾個(gè)方面()
題型:多項(xiàng)選擇題
菌種保藏是采用()等手段,使微生物處于()狀態(tài),從而使菌種能長久保存,但性狀又不會發(fā)生衰退。
題型:填空題
斜面低溫保藏時(shí),菌種還是有一定的代謝強(qiáng)度,時(shí)間太長了就會影響活力了,因此()就要轉(zhuǎn)接一次。
題型:填空題
“赤潮”是一些紅色的藻類大量生長的結(jié)果,一定生長量范圍內(nèi),可以構(gòu)成食物鏈的豐厚底層,促進(jìn)其它生物的生長。
題型:判斷題
分析菌種衰退的原因,基礎(chǔ)原因在于菌種基因的(),這種變化是客觀存在的,但同時(shí),()會更加劇了突變的速度。
題型:填空題
不同微生物治蟲時(shí),所導(dǎo)致的害蟲死亡癥狀是不一樣的,比如白僵菌和綠僵菌會導(dǎo)致害蟲發(fā)生()死亡。
題型:填空題
無機(jī)磷的水溶性與環(huán)境酸堿度有關(guān),()條件下有利于磷酸鹽溶解,工業(yè)磷肥就是這樣加工而來的。
題型:填空題
微生物可將有機(jī)氮,通過硝化、反硝化等方式,轉(zhuǎn)變成()。
題型:填空題