問(wèn)答題比較真核生物與原核生物核糖體的不同。
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1.問(wèn)答題什么是內(nèi)共生理論?列舉幾項(xiàng)證據(jù)。
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述葉綠體中基質(zhì)與類(lèi)囊體的區(qū)別。
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)述真核微生物的主要類(lèi)群。
4.問(wèn)答題比較原核生物和真核生物染色體的數(shù)目和結(jié)構(gòu)。
最新試題
溫度高有利于提高化學(xué)反應(yīng)的速度,而微生物的生長(zhǎng)繁殖恰恰與一系列有序的生化反應(yīng)相關(guān),因此提高溫度有利于促進(jìn)微生物的生長(zhǎng)繁殖。
題型:判斷題
活性污泥的脫磷細(xì)菌主要是大腸桿菌。
題型:判斷題
類(lèi)毒素的性質(zhì)有免疫原性,無(wú)毒性。
題型:判斷題
一般情況下,細(xì)菌生長(zhǎng)所需的水活度值低,而真菌生長(zhǎng)所需的水活度值較高。
題型:判斷題
能在完全無(wú)機(jī)的環(huán)境中生長(zhǎng)的微生物只有進(jìn)行光合作用的類(lèi)群,如藍(lán)細(xì)菌、紫硫細(xì)菌等。
題型:判斷題
免疫學(xué)認(rèn)為的“自身物質(zhì)”是胚胎期免疫細(xì)胞接觸過(guò)的自身物質(zhì)。
題型:判斷題
光能自養(yǎng)微生物進(jìn)行光合作用均能產(chǎn)生氧氣。
題型:判斷題
氧對(duì)厭氧微生物都會(huì)使其產(chǎn)生有毒害作用的代謝產(chǎn)物,而對(duì)好氧微生物卻不然。
題型:判斷題
合成代謝是一種產(chǎn)能代謝。
題型:判斷題
藍(lán)細(xì)菌是能同時(shí)進(jìn)行生物固氮和光合作用的一種藻類(lèi)。
題型:判斷題