A.學習
B.獨立自主
C.建立自我同一性
D.找工作
E.建立友誼
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A.開始建立友誼
B.青春期結(jié)交的作為知己的親密朋友的地位明顯高于父母
C.同伴團體逐漸形成,同伴團體壓力日益降低改善
D.青春期的異性交往關(guān)系由親密到疏離
E.到了青春期,父母的榜樣作用顯著增強
A.煩惱突然增多
B.不知怎么出現(xiàn)在眾人面前
C.容易出現(xiàn)內(nèi)疚感
D.不知如何保持和確立自己在同伴人中應(yīng)有的地位
E.心理上的斷乳帶來孤獨的心境、壓抑的心理
A.11~12歲
B.12~13歲
C.13~14歲
D.14~15歲
E.16~18歲
A.自我意識中獨立意向的發(fā)展
B.自我意識成分的分化
C.強烈的關(guān)心自己個人的成長
D.自我評價的成熟
E.過于以自我為中心
A.8~9歲
B.9~10歲
C.10~11歲
D.12~15歲
E.15~18歲
最新試題
伴侶一起來接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎?()
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
用本我、自我、超我三個層次的結(jié)構(gòu)來闡述人的精神世界是()。
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當前的問題?
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向?()
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請列出精神狀態(tài)檢查必須涉及的領(lǐng)域。