A.研究社會相互作用背景中人的社會行為及其心理根據(jù)的科學(xué)
B.人們在社會生活中自發(fā)產(chǎn)生的,并互有影響的主體反映,是社會刺激與社會行為之間的中介過程
C.由社會因素引起的并對社會生活發(fā)生影響的行為,其發(fā)展取決于個體及其所處情景的狀況
D.個體在社會影響下,通過社會知識的學(xué)習(xí)和社會經(jīng)驗的獲得,形成一定社會所認可的心理和行為模式,成為合格的社會成員的過程
E.個體對他人、群體以及自己的知覺
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為社會心理學(xué)誕生做出杰出貢獻的兩位學(xué)者是()。
①美國社會學(xué)家羅斯
②美國社會心理學(xué)家馬斯洛
③英國社會心理學(xué)家麥孤獨
④德國社會心理學(xué)家勒溫
A.①和②
B.②和③
C.①和③
D.②和④
E.③和④
A.《社會心理學(xué)》和《社會心理科學(xué)》
B.《社會心理科學(xué):大綱與資料集》和《社會心理學(xué)導(dǎo)論》
C.《社會心理學(xué):大綱與資料集》和《社會心理科學(xué)》
D.《社會心理科學(xué)》和《社會心理學(xué)導(dǎo)論》
E.《社會心理學(xué)》和《社會心理學(xué)導(dǎo)論》
A.1936年
B.1928年
C.1926年
D.1908年
E.1918年
A.個人特質(zhì)、一般特質(zhì)
B.樞紐特質(zhì)、核心特質(zhì)、次要特質(zhì)
C.個別特質(zhì)、共同特質(zhì)
D.表面特質(zhì)、根源特質(zhì)
E.能、外能、輔助
A.生活記錄材料
B.客觀測驗材料
C.問卷資料
D.他人評價材料
E.夢
最新試題
個體在不同條件下有不同的地位、身份與角色,如果它們互不相容,出現(xiàn)矛循,個體在心理上就會出現(xiàn)()。
對來訪者進行潛在暴力行為評估時要注意哪兩大原則?
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復(fù)這種行為的可能性越高,指的是()。
心理治療和藥物治療的關(guān)系是什么?
對成人的首次心理咨詢訪談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
在來訪者對咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下,最好避免怎么做?怎么做比較好?
治療師應(yīng)該從哪些方面評估與記錄來訪者的情感?()
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向?()
在與兒童進行首次訪談之前,應(yīng)該做好哪些準備?
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復(fù)這種行為,指的是()。