A.生物
B.心理
C.醫(yī)學(xué)
D.社會(huì)
E.文化
你可能感興趣的試題
關(guān)于文化與心理的關(guān)系，正確的說法是（）。
①任何文化都必須從人創(chuàng)造的需要、目的、動(dòng)機(jī)等方面給予理解，然后才能認(rèn)識(shí)它的意義和價(jià)值
②文化反過來在人的心理生物機(jī)制上發(fā)揮特殊的作用，構(gòu)建人的文化心理結(jié)構(gòu)以及由此產(chǎn)生的價(jià)值觀念
③文化中蘊(yùn)含、折射出的社會(huì)集團(tuán)或民族的心理特征
④人的內(nèi)心世界中明顯受到特點(diǎn)文化影響而形成的心理特質(zhì)與行為模式
⑤心理與文化是兩個(gè)不同的概念，屬于不同領(lǐng)域的研究?jī)?nèi)容，關(guān)系不太密切
A.①②③
B.①②④⑤
C.①②③④
D.②③④
E.①③④⑤
A.理解的心理學(xué)，認(rèn)識(shí)的心理學(xué)
B.理解的心理學(xué)，文化的心理學(xué)
C.認(rèn)識(shí)的心理學(xué)，文化的心理學(xué)
D.解釋的心理學(xué)，差異的心理學(xué)
E.理解的心理學(xué)，解釋的心理學(xué)
A.多伊奇
B.卡爾.雅斯培爾斯
C.柏恩
D.舒茨
E.凱爾曼
A.《社會(huì)學(xué)習(xí)和模仿》
B.《社會(huì)心理學(xué)導(dǎo)論》
C.《社會(huì)心理學(xué)：大綱與資料集》
D.《社會(huì)學(xué)習(xí)理論》
E.《社會(huì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)化》
A.性別，性格，性別角色
B.性別，性征，性別角色
C.性，性征，性別角色
D.性，性格，性別角色
E.性，性別，性別角色
最新試題
由于各種原因使個(gè)體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是（）。
伴侶一起來接受伴侶治療都是為了繼續(xù)保持他們的關(guān)系嗎？（）
對(duì)于認(rèn)識(shí)到自己“有可能需要嘗試一下心理治療”的來訪者，我們要明白這意味著：（）
最重要的角色失調(diào)，角色承擔(dān)者不得不退出舞臺(tái)，放棄原有角色（）。
為什么在與兒童進(jìn)行訪談時(shí)要詢問孩子自己怎么看待當(dāng)前的問題？
是人格結(jié)構(gòu)中最重要的部分，是一個(gè)行為的最終根源的特質(zhì)是（）。
個(gè)體或群體重復(fù)獲得相同獎(jiǎng)賞或次數(shù)越多，則該獎(jiǎng)賞對(duì)個(gè)體的價(jià)值越小，指的是（）。
在來訪者對(duì)咨詢員的資質(zhì)產(chǎn)生質(zhì)疑的情況下，最好避免怎么做？怎么做比較好？
溝通發(fā)生時(shí)的情境，指的是（）。
溝通者傳達(dá)給他人的觀念和情感，指的是（）。