A.1876年
B.1879年
C.1882年
D.1904年
E.1957年
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A.《兒童心理》
B.《一個嬰兒的傳略》
C.《發(fā)展心理學概論》
D.《兒童心理之研究》
E.《心理學年鑒》
A.遺傳
B.社會文化
C.家庭環(huán)境
D.早期童年經(jīng)歷
E.能力
A.表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、靈活性和指向性方面的一種穩(wěn)定的心理特征
B.是一種與社會相關(guān)最密切的人格特征
C.指個體對社會、對自己、對他人的一種心理傾向
D.不受神經(jīng)系統(tǒng)活動特性的制約,有好壞之分
E.在后天社會環(huán)境中逐漸形成的
A.心境、激情和應激是情緒的三種狀態(tài)
B.心境是人在相對長的一段時間內(nèi)保持的一種相對持久的情緒狀態(tài)
C.應激會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象
D.激情是一種強烈的、暴發(fā)的、為時短暫的情緒狀態(tài)
E.應激是指人對某種意外的環(huán)境刺激所作出的適應性反應
A.雙趨式?jīng)_突
B.雙避式?jīng)_突
C.接近回避式?jīng)_突
D.雙重接近回避式?jīng)_突
E.多重接近回避式?jīng)_突
最新試題
個體的某種行為得到獎賞,他就會重復這種行為,指的是()。
為什么首次訪談的時候最好不要問“為什么”?
為什么精神病學的描述性診斷(DSM系統(tǒng))中基于人格特質(zhì)的診斷分類體系能得到保留?
對成人的首次心理咨詢訪談,如果有許多記錄需要閱讀,需要注意什么?
“任由咨訪關(guān)系自然發(fā)展,便會衍生出信任,潛在的意義在這種氛圍中終將顯露端倪?!边@句話放在心理咨詢中該如何理解?
精神分析的地形學說,是弗洛伊德在他發(fā)展精神分析早期時提出的著名理論的()。
由于各種原因使個體的角色扮演發(fā)生、中途間斷的現(xiàn)象是()。
某種行為的結(jié)果對個體越有價值,他重復這種行為的可能性越高,指的是()。
為什么在與兒童進行訪談時要詢問孩子自己怎么看待當前的問題?
對于基本心智能力中定向能力的評估有哪三個定向?()