A.系統(tǒng)整體功能是系統(tǒng)各要素功能的總和
B.系統(tǒng)整體功能等于系統(tǒng)各要素功能的總和
C.系統(tǒng)整體功能優(yōu)于各要素功能的總和
D.系統(tǒng)整體功能大于系統(tǒng)各要素功能的總和
E.系統(tǒng)整體功能相當(dāng)于各要素功能的總和
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.高體溫
B.休克
C.中樞神經(jīng)抑制劑的影響
D.心肺腦衰竭
E.腎衰竭
A.請(qǐng)家屬協(xié)助洗發(fā)
B.加快速度,迅速完成洗發(fā)操作
C.注意保暖,為患者添加表服后繼續(xù)洗發(fā)
D.短暫休息,鼓勵(lì)患者堅(jiān)持片刻
E.停止操作,使患者平臥,吸氧,立即與醫(yī)師聯(lián)系
A.四級(jí)醫(yī)療事故
B.三級(jí)醫(yī)療事故
C.二級(jí)醫(yī)療事故
D.一級(jí)醫(yī)療事故
E.不屬于醫(yī)療事故
A.高熱量飲食
B.低鹽飲食
C.低膽固醇飲食
D.高鹽飲食
E.低蛋白飲食
A.生理需要、安全需要、尊敬與被尊敬的需要、愛與歸屬的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.生理需要、安全需要、愛與歸屬的需要、尊敬與被尊敬的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
C.生理需要、愛與歸屬的需要、尊敬與被尊敬的需要、安全需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.愛與歸屬的需要、生理需要、安全需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要、尊敬與被尊敬的需要
E.安全需要、生理需要、愛與歸屬的需要、尊敬與被尊敬的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要
最新試題
與視力不佳患者進(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)()。
與語言障礙患者進(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)()。
腮腺炎的傳播屬于()。
瞳孔散大是指瞳孔直徑大于()。
為前一個(gè)患者輸液后,為后一個(gè)患者輸液前()。
皮膚消毒和一般皮膚感染可采用()。
以上最適合運(yùn)用輔助教育系統(tǒng)的是()。
根據(jù)自理模式理論,對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)后第三天病人的護(hù)理應(yīng)使用()。
與聽力障礙患者進(jìn)行溝通時(shí)應(yīng)()。
為患者測量血壓后()。