A.善于利用反饋機制
B.善于運用傾聽技巧
C.善于啟發(fā)下屬講真情實話
D.善于激發(fā)下屬談話愿望
E.避免一味說教
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A.不同能級的主體不能遷躍
B.不同能級的主體授予不同的權(quán)力
C.不同能級的主體給予相應(yīng)的崗位
D.不同能級的主體完成不同的職責(zé)
E.建立合理穩(wěn)定的能級結(jié)構(gòu)
A.防止所使用的資源在質(zhì)和量上產(chǎn)生偏差
B.出現(xiàn)問題后及時補救
C.反復(fù)對可能出現(xiàn)的結(jié)果進行預(yù)測
D.防止偏差的繼續(xù)發(fā)展
E.根據(jù)情況對計劃進行調(diào)整和控制影響因素,確保目標的實現(xiàn)
A.決策職能
B.組織職能
C.控制職能
D.計劃職能
E.調(diào)節(jié)職能
A.戰(zhàn)術(shù)性計劃
B.專項計劃
C.短期計劃
D.戰(zhàn)略性計劃
E.綜合計劃
A.控制關(guān)鍵點的原則
B.直接控制的原則
C.追求卓越的原則
D.間接控制的原則
E.同組織文化相匹配的原則
最新試題
沖突處理方法包括()。
根據(jù)影響劃分,沖突可以分為()。
著眼于組織整體目標和方向的計劃屬于()。
哪項屬于目標管理的執(zhí)行階段的?()
實行“集中政策,分散經(jīng)營”集中領(lǐng)導(dǎo)下的分權(quán)管理的是()。
哪項是有效控制的特征?()
三級醫(yī)院的高級、中級、初級員工比例是()。
哪項屬于目標管理的檢查評價階段的?()
協(xié)調(diào)原則包括()。
護士希望獲得友誼,希望與同事建立良好的人際關(guān)系,希望得到別人的關(guān)心和愛護,這些需要屬于()。