A.認知過程
B.情緒體驗
C.外顯行為和對項目的反應(yīng)
D.成長環(huán)境
E.遺傳特征
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A.世界公認中國人最早使用測驗
B.專門人才的訓(xùn)練、選拔和職業(yè)指導(dǎo)的需要促進了測驗的發(fā)展
C.精神疾病患者的收護和分類的需要促進了測驗的發(fā)展
D.認知心理學(xué)的興起,將實驗法和測驗法結(jié)合,產(chǎn)生了信息加工測驗
E.以上說法都對
A.非真實感
B.視物變形
C.人格解體
D.幻覺妄想
E.錯覺
A.影響妄想
B.強制性思維
C.癡呆
D.關(guān)系妄想
E.木僵
A.緊張性木僵
B.強制性木僵
C.心因性木僵
D.抑郁性木僵
E.器質(zhì)性木僵
A.50~100mg/d
B.100~150mg/d
C.150~200mg/d
D.200~250mg/d
E.250~300mg/d
最新試題
主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是()。
上述哪項因素的存在會使得本來心理特點相同的被試獲得不同成績()。
交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于()。
按照測驗的目的來分的是()。
因作弊而使得測驗結(jié)果受影響的因素稱為()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
在以上不同的測驗分類中,所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是()。
隨機抽取部分答卷,由兩個或者多個評分者獨立按照評分標(biāo)準打分,然后求其相關(guān)的方法是指()。
包括3個不同的年齡組,且成人式(15歲以上)、兒童式(9~14歲)和幼兒式(5~8歲)的測驗是()。
在對測驗的內(nèi)容效度進行分析時最常用的方法是()。